L’école Moser inaugure son nouveau bâtiment à Grens
Après son départ du centre-ville de Nyon en 2024, l’institution pédagogique privée boucle la réalisation de son campus en campagne.
Au pas de charge ! Mardi 9 septembre 2026, l’Ecole Moser inaugurait en grandes pompes, et avec moults invités, le second bâtiment de ce qui représente désormais un campus scolaire, à Grens, non loin de la jonction autoroutière de Nyon. L’école privée fondée en 1961 conclut ici (à moins que…) un chapitre phare de son histoire. En effet, en 2020, l’institution pédagogique décidait de quitter le centre-ville de Nyon pour la campagne alentour. En construisant d’abord un bâtiment, inauguré en 2024, puis un second, en cette fin d’été 2026.
Ce second bâtiment est dédié intégralement au cycle primaire, une étape de la scolarité sur laquelle l’école privée a jeté son dévolu dès 2024. Avec succès puisqu’elle compte 600 élèves enclassés, tous âges et tous cycles confondus. Là, dans ce nouveau complexe de trois niveaux, on trouve donc des salles de classes et, au rez-de-chaussée, un vaste périmètre permettant à la cantine de midi de se déployer et aux enfants de jouer en cas de pluie. L’Ecole Moser s’est même permis une petite fantaisie : une deuxième place de jeux sur le rooftop du bâtiment. Avec une vue imprenable sur les champs alentours et, bien sûr, le Jura. Un lieu évidemment ultra sécurisé pour qu’aucun incident ne se produise.
Lors de l’inauguration, le directeur Alain Moser n’a ainsi pas caché sa satisfaction devant le parterre d’invités. L’attrait de son école privée pour une population tant suisse qu’internationale semble en effet ne pas se dégonfler. Les atouts principaux vantés par Alain Moser ? Le plurilinguisme, les tarifs de scolarisation abordables et, désormais, les infrastructures.
Encadré : Création du IA sur mesure
Outre ses infrastructures, l’école privée poursuit le développement de programmes éducatifs. Récemment, au sein de son MoserLab, a été créé une intelligence artificielle éducative destinée à aider les élèves à préparer leurs examens de maturité de manière personnalisée, interactive et responsable. Conçue en étroite collaboration avec le corps enseignant et validée par un comité éthique, elle est alimentée exclusivement par des supports créés en interne. Les serveurs sont sécurisés et basés/domiciliés en Suisse.
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